| 1. Gün | 2. Gün | 3. Gün | 4. Gün | 5. Gün | ||
| 08:00 – 08:45 | Ders Adı | Proje Açılış Oturumu | Sanat Temelli Araştırmalarda Görsel Metodlar | Görsel Sanatlarda Etnografik Araştırma Yöntemi | Yeni Medya Sanatı | Bilimsel Araştırma Etiği |
| Öğretim Üyesi | DOÇ.DR. CANSU ÇELEBİ EROL | PROF. DR. SUZAN DUYGU ERİŞTİ | DOÇ.DR. AŞKIN BAHADIR | |||
| Konu | Projenin amacı, kapsamı, kuramsal çerçevesi ve çalışma sürecinin tanıtılması. | Sanat temelli araştırmalarda görsel veri toplama ve analiz yöntemlerinin kuramsal temelleri ve uygulama olanakları. | Görsel Sanatlar Eğitiminde Etnografik Araştırma Yaklaşımı ve Görsel Veri Toplama Süreçleri | |||
| 09:00 – 09:45 | Ders Adı | Görsel Kültüre Giriş | Sanat temelli Araştırma Yaklaşımlarında Artografi Yöntemi | Materyal Kültürü Kuramına Giriş | AI ile Görsel Üretim | Araştırma Problemi ve Amaç Yazımı |
| Öğretim Üyesi | DOÇ.DR. RASİM BAŞAK | PROF. DR. SUZAN DUYGU ERİŞTİ | DOÇ. DR. RASİM BAŞAK | |||
| Konu | Görsel kültür kavramının ortaya çıkışı, temel kavramları ve sanat eğitimiyle ilişkisi. | Sanat temelli araştırma yaklaşımlarında Artografi yönteminin kuramsal temelleri, uygulama alanları ve pedagojik katkıları. | Materyal kültürü kuramı çerçevesinde nesne, anlam ve kültür ilişkisi. Nesnelerin toplumsal ve sembolik boyutları. | |||
| 10:00 – 10:45 | Ders Adı | Görsel Kültür ve İdeoloji | Atölye: Dijital Görsel İçerik Üretim Araçları: Artografik Görsel Günlük Oluşturma | Materyal Kültürü Araştırmalarında Yöntemler | Algoritmik sanat | Atölye: Araştırma Önerisi Hazırlama |
| Öğretim Üyesi | PROF.DR. REYHAN DEMİR ÖVEZ | PROF. DR. SUZAN DUYGU ERİŞTİ | DOÇ. DR. RASİM BAŞAK | |||
| Konu | Görsel kültür bağlamında temsil, güç ve söylem ilişkileri. Foucault’nun görsellik ve iktidar yaklaşımı. Kültürel hegemonya kavramı çerçevesinde ideolojik yapıların görsel temsili. | Katılımcıların dijital araçlar kullanarak kişisel gözlem ve deneyimlerini görsel günlük formatında ifade etmeleri; görsel anlatım ve dijital üretim becerilerini geliştirme. | Materyal Kültürü Araştırmalarında Yöntemler ve Nesne Merkezli Analiz | |||
| 11:00 – 11:45 | Ders Adı | Görsel Kültür ve Fotoğraf | Görsel Kültür Araştırmalarında Nitel Araştırma Yöntemleri | Okunandan Görünene: İllüstratif Yorum Atölyesi | Dijital Görüntü Üretimi ve Hareketli Kolaj Atölyesi | STEAM ve Çağdaş Sanat Eğitiminde Öğretim Etkinliği Geliştirme |
| Öğretim Üyesi | DOÇ. DR. AHMET BEYHAN ÖZDEMİR | DOÇ. DR. EBRU GÜLER | PROF. DR. BAHAR SOYUKKUYU POYRAZ | |||
| Konu | Görsel Kültür ve Fotoğraf: Temsil ve Anlam Çözümleme | Görsel Kültür Araştırmalarında Nitel Yöntemler ve Veri Toplama Teknikleri, Görsel doküman analizi, Dijital veri toplama | Edebi Metinden Görsel Anlama: Göstergelerin İllüstratif Yorumlanması | |||
| 12:00 – 12:45 | Ders Adı | Eleştirel Görsel Okuryazarlık | Disiplinlerarası Görsel Kültür Eğitimi | Okunandan Görünene: Tipografik Yorum Atölyesi | Animasyonlu Dijital İçerik Tasarımı | STEAM ve Çağdaş Sanat Öğretim Etkinliği Geliştirme Atölyesi |
| Öğretim Üyesi | DOÇ.DR. CANSU ÇELEBİ EROL | DOÇ. DR. EBRU GÜLER | PROF. DR. ÇINLA ŞEKER | |||
| Konu | Eleştirel Görsel Okuryazarlık Kuramları: İdeoloji, Temsil ve Güç İlişkileri Bağlamında Görsel Kültür Analizi | Sanat, Medya, Sosyoloji ve Kültürel Çalışmalar Bağlamında Görsel Anlam Üretimi | Edebi Metnin Göstergelerinin Tipografik Dile Aktarımı ve Tasarım İlkeleri Doğrultusunda Kompozisyon Oluşturma | |||
| 14:00 – 14:45 | Ders Adı | Dijital Medyada Görsel Temsil Biçimleri | Çocuklarla Felsefe (P4C) Yöntemiyle Sanat Eğitimi ve Estetik I | Sanatsal Üretimde Dijital Beceriler | Görsel sanatlarda Yapay zekâ optimizasyonu | Sanat Eğitiminde Artırılmış Gerçeklik ve Robotik Kodlama |
| Öğretim Üyesi | ARAŞ. GÖR. DR. NAGİHAN YILDIZ | DR. ÖĞR. GÖR. ESRA USLU | DR. ÖĞR. GÖR. MEHMET REMZİ DEMİREL | |||
| Konu | Dijital medyada görsel temsil biçimleri; sosyal medya imgeleri ve reklamlar üzerinden kimlik, tüketim ve ideoloji. | P4C yaklaşımının temel ilkeleri ve estetik kavramların sanat bağlamında sorgulanması. | Sanatsal Üretimde Dijital Araçların Entegrasyonu: Geleneksel ve Dijital Tekniklerin Çağdaş Sanat Pratikleriyle Bütünleştirilmesi | |||
| 15:00 – 15:45 | Ders Adı | Uygulama Atölyesi: Görsel Kültür Analiz Egzersizi | Çocuklarla Felsefe (P4C) Yöntemiyle Sanat Eğitimi ve Estetik II | Dijital Öğrenme Ortamlarında Görsel Kültür Eğitimi | Eğitici 2D/3D İnfografikler Tasarlama | Robotik Kodlama ve Etkileşimli Tasarım Atölyesi |
| Öğretim Üyesi | ARAŞ. GÖR. DR. NAGİHAN YILDIZ | DR. ÖĞR. GÖR. ESRA USLU | DOÇ.DR. SELMA KARAAHMET BALCI | |||
| Konu | Popüler görsel örnekler üzerinden eleştirel görsel kültür analizi. Grup tartışmaları yoluyla temsil, ideoloji ve anlam katmanlarının değerlendirilmesi. | Dijital Platformlarda Görsel Kültürün Eleştirel Analizi ve Pedagojik Entegrasyonu | ||||
| 16:00 – 16:45 | Ders Adı | Görsel Kültür Temelli Sanat Eğitimi | Görsel Analiz Yöntemleri | Çağdaş Sanat Eğitimi Yaklaşımları | Atölye: Yapay Zekâ Destekli Görsel Üretim ve Eleştirel Analiz | Robotik Kodlama ve Etkileşimli Tasarım Atölyesi |
| Öğretim Üyesi | DOÇ.DR. SELMA KARAAHMET BALCI | DOÇ.DR. YURDAGÜL KILIÇ GÜNDÜZ | PROF. DR. MERİH BENDER | |||
| Konu | Popüler görsel örnekler üzerinden eleştirel görsel kültür analizi. Grup tartışmaları yoluyla temsil, ideoloji ve anlam katmanlarının değerlendirilmesi. | Görsel analiz yöntemlerinin kuramsal temelleri ve uygulama alanları. | Güncel sanat pratikleri doğrultusunda sanat eğitiminin dönüşümü ve pedagojik yaklaşımlar. | |||
| 17:00 – 17:45 | Ders Adı | Atölye Uygulaması: Görsel Kültür Temelli Görsel Sanat Eğitimi Ders Planı Geliştirme | Uygulama: Sosyal Medya Görsellerinin Eleştirel Analiz | Görsel Kültür Bağlamında Çağdaş Sanat ve Eğitim | Atölye: Dijital Sanat, NFT ve Alternatif Sergileme Pratikleri | Katılımcı Ürün Sunumları |
| Öğretim Üyesi | DOÇ.DR. SELMA KARAAHMET BALCI | DOÇ.DR. YURDAGÜL KILIÇ GÜNDÜZ | POPF. DR. REYHAN DEMİR ÖVEZ | |||
| Konu | Görsel kültür kuramının sanat eğitimi uygulamalarına entegrasyonu. | Sosyal medya görsellerinin temsil, kimlik ve ideoloji bağlamında eleştirel analizi. Dijital imgelerin anlam üretim süreçlerinin değerlendirilmesi. | Görsel kültür, kimlik, temsil ve toplumsal meseleler üzerinden çağdaş sanatın eğitimde kullanımı | |||
| 18:00 – 18:45 | Ders Adı | Gün Sonu Akademik Tartışma ve Yansıtma Oturumu | Gün Sonu Akademik Tartışma ve Yansıtma Oturumu | Gün Sonu Akademik Tartışma ve Yansıtma Oturumu | Katılımcı Tasarım Sunumları | Proje Kapanış Oturumu |
| Öğretim Üyesi | DOÇ.DR. CANSU ÇELEBİ EROL | DOÇ.DR. CANSU ÇELEBİ EROL | DOÇ.DR. CANSU ÇELEBİ EROL | DOÇ.DR. CANSU ÇELEBİ EROL | DOÇ.DR. CANSU ÇELEBİ EROL | |
| Konu | Günlük ders içeriklerinin kuramsal ve uygulamalı boyutlarıyla değerlendirilmesi; eleştirel akademik tartışma ve yansıtma. | Günlük ders içeriklerinin kuramsal ve uygulamalı boyutlarıyla değerlendirilmesi; eleştirel akademik tartışma ve yansıtma. | Günlük ders içeriklerinin kuramsal ve uygulamalı boyutlarıyla değerlendirilmesi; eleştirel akademik tartışma ve yansıtma. |